嬰兒與生俱來的能力是哪裡來的呢?

2015年02月08日 8:07     評論»

2013-06-13 13:01

作者: 真史

漢隆?德維林(Hannah Devlin)發表於泰晤士報的一篇短評論文章,雖然小,卻意義重大:嬰兒出生時就「武裝」了對語言、數學、音樂的基本認知單元。這樣的發現提升了嬰兒出生時的智力標準,挑戰了當今認知、思維、以至哲學理論,對學術界產生震動效應。

漢隆?德維林寫道:嬰兒出生第一天,就能感知到一、二、三以至更多數的概念。實驗者展示有點的卡片或敲鼓點,通過觀察嬰兒厭倦和興趣漲落,可準確得知嬰兒對數的概念的感知。

該文還指出:嬰兒出生第一天就對簡單和聽過的音樂有記憶;他們對母語的反應不同於其他語言。更不可思議的是:嬰兒出生第一天就有對美麗的感知,他們看美麗面孔時間長於平平常常面孔。

這個發現使唯物論者漸進式、飛躍式、曲折上升式、模塊建構式等等諸多的認知和思維模式遭遇空前的挑戰,因為它們都站不住腳!

那麽,嬰兒與生俱來的能力是哪裡來的呢?現代的中國人更不敢碰這個命題了。西方科學家們已經開始研究,為什麽現代中國產生不了這樣的重要發現呢?因為在唯物主義者而言,任何天生俱來的能力,被視為迷信和唯心,這樣的科研項目無法得到資金支持、無法發表,這樣的科研項目迎來的只是各個方面的壓力和批判。

關鍵字: 嬰兒科學

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