鄺鐵夫徒弟：武術大師虎鶴太氣門名師陳耀祥
陳耀祥先生的學生在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
緣起舞獅
陳耀祥武術健身學院內，處處可見刀、槍、劍、舞獅等道具。陳耀祥先生笑著說，他因小時喜愛舞獅而學習武術……….
陳耀祥先生出生於波士頓華埠，有三個姐妹，是家中唯一的男孩。他會說台山話、廣東話及英語。
幼時的陳耀祥著迷於舞獅。八歲時，他就擁有一套鑼鼓及舞獅的道具玩耍。10-11歲時，開始學日本柔道。16歲時，他已拿到空手道黑帶資格。當時雖然沒有正式學習武術，但年幼的陳耀祥總是跟著大廈內的伯叔們參与武術活動。
1968年，陳耀祥先生跟隨華埠的福州派學習洪家武術二年。1970年，他正式拜中國拳擊功夫學院的鄺鐵夫師傅為師，學習洪家虎鶴拳、吳式太極及氣功。
陳耀祥先生的學生在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
尊師敬祖
陳 耀祥先生是鄺鐵夫先生三位入室弟子的首席門徒，也是唯一延續鄺鐵夫先生傅授的徒弟。他說，「在波士頓華埠，人人稱他（鄺鐵夫先生）為師傅。」。並說，「在 傳統武術界，徒弟和師傅的關係比自己和父親更重要。徒弟不僅在師傅缺住食時需要負起供養的責任，還要肩負延續傳統武術的責任。」陳耀祥是鄺鐵夫先生的左右 手，也是他的翻譯員。
在陳耀祥武術健身學院的右側，放置著洪家列祖神壇。陳耀祥先生表示，學生上課前都要上神壇致敬，尊重祖傳紀律。
陳耀祥先生的學生在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
創校艱辛
在他的父親鼓勵下，陳耀祥先生棄學從商，開展豆芽事業。那時，他的父親帶他四處訪問芽菜公司，但沒有人願意分享孵豆芽秘方。他就自己實驗設計，於70年代末期，將豆芽自動包裝后推銷到超級市場，亦是第一個將包裝豆芽推進連鎖店。
當生意蒸蒸日上時，台灣、日本開始大量製作自動孵豆機，他的芽菜事業在競爭大、市場小的情況下，生意不如以往。
1996，鄺鐵夫先生不再繼續教學洪家，陳耀祥先生就於在牛頓市創立陳耀祥武術健身學院。
1971年他關閉芽菜公司，將全部精力投入教學武術。陳耀祥先生只教中國武術，不教空手道或跆拳道。
創業第一年比較艱辛，學生少，當時多是由網路得知的成年人，其次才是兒童。
陳耀祥先生的學生們在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生在PEM博物館表演。（攝影：徐明/大紀元）
傳統精神
陳耀祥先生說， 傳統武術是傳統中華文化的一部分，注重武德、尊師如父、不評論其他門派師傅的好壞。現代人則想做什麼就做什麼，將武術師傅視為運動教練。他要求學生在上課前，對神壇的列祖師宗們致敬。
他表示傳統習武，學生認真且系統地學習，彼此之間不太交談。現在的學生將武術課視為社交活動的一部分，不會一天練習八個小時，也很少有始有終地學習下去。
他遵循其師傅鄺鐵夫先生傳授的虎鶴太氣門而教學，並結合現代觀念、運動學及生理學等新知識，便於學生融會貫通，透過反覆學習而進步。
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
開放教學
陳耀祥先生思路開放，使用腰帶顏色區分學習班次的方式來招生。他組織一個允許學生們發揮自己的創造力的表演隊，帶著表演隊參加各地的武術示範及比賽，以提高學生們的學習興趣。
論及他的教學特色時，陳耀祥先生指出他從不強迫人，歡迎有心學功人前來學習，但是每種武術有其特殊技巧，每個師傅有其教學特點，他不鼓勵兒童混雜不同功派學習。
他大略地說，一般學習武術需要2到3年，但是至少5年以上才能真正學得好，但是主要是在於練習的時間多少，而不是學習時間的長短。
陳耀祥先生的學生們在波士頓華埠表演。（攝影：徐明/大紀元）
反饋社區
陳 耀祥先生除了在自己的武館教學，他曾在哈佛先鋒隊 (Harvard Vangard) 醫療保險公司舉辦6個星期的武術班。現在貝爾蒙老人中心（ Belmont council of Aging）, 衛斯理學院（Wellesly College) 教授功夫課及太極班。
十二年的的廣泛研究和教武，陳耀祥先生持續著師訓弘揚中國武術，最令他欣慰的是學生們的成長和成就。他說學生們將會牢記著在比賽過程中的經歷，「學生的成績，就是老師真正的成功。」
他並且表示已將武術知識傳給下一代，即便停止授課，學生們也能掌握功夫套路而繼續練習。他滿意地說，「我做到了！」
陳耀祥武術健身學院設於波士頓近郊區的牛頓市，學生東西方皆有，但是令人驚訝的其中百分之九十五的學生是中國人，這在華埠武館也極為少見，可見他教學的成功。