校長說：你就是個奇迹
文：哈爾濱法輪大法弟子
來源:正見網
我是一九九七年得法的一名青年大法弟子，當時只有六歲，跟隨母親一起走入修鍊。家裡的親人還有姥姥、六姨也在修鍊大法，姥姥從年輕時就不能吃粒糧，因為她有嚴重的胃病，九七年開始修鍊大法后，神奇的是一周之內就能正常吃飯了，全村的人都知道了這件事，都見證了大法的神奇，因此很多人都走入了修鍊。在我成長的小天地里，充滿的是真、善、忍，溫暖慈悲的場。
長大后高考的時候我考取了省內的一所專科學校，學的是幼師專業的幼兒英語，畢業后在省城幹了一段時間的工作就辭職了，我又回到了家鄉所在地。半年後，我開始找工作，我找了好多幼兒園，感覺都不正規，不適合我，忽然有一天在網上看到了當地一家最大的私人英語教育機構招聘老師，我特別想去這所學校，這裏的環境非常好，當時也沒多想，就抱著試試看的態度，買了一身新衣服穿上就去了，去應聘的時候校方先讓我做了幾道題，結果我沒對幾道，又給我出了三個語法讓我回來準備課，告訴我什麼時候去應聘都行，我回到家先靜心學法， 在這期間我還不斷的上網，看同修的交流文章，有一天我看到了一篇同修寫的怎樣面對面講真相救人的文章，可神奇的是我卻看出了怎樣教我講課，看出了講課的內涵，對講課忽然開竅了，我知道其實是師父在幫我。我去應聘的時候是校長聽我講的課，聽完之後她說我什麼都不合格，不符合她們學校的招聘要求，因為我學的是幼兒英語，她們學校教的是小學英語，當時學校正缺人，就把我留下來，先試用一段時間，做前台的接待，接待家長。而我也把心放平了，我有師父管，師父怎麼安排就怎麼安排。
說來湊巧，有一天，學校早八點班的老師不幹了，老師走了，早八點的班就得取消，班級的孩子都得打散插到下午別的班去上課，孩子的家長知道后都不同意，指責學校：你們學校咋能這麼干呢？說讓人家幾點就幾點，說換老師就換老師，對孩子太不負責任了。並且一致要求上課必須是早八點的班，否則就退學費，學校跟家長溝通了幾天也沒成功。結果是家長天天來鬧，鬧的可凶了！
這個班一共有六個孩子，一天六個家長又來鬧事，學校的姜老師忽然對我說：哎，你不是能教英語嗎？你現在也沒啥事，正好六個孩子由你來帶，你給他們上課。六個家長卻說：她是新來的，能行嗎？我們不同意，很不屑的樣子看著我。我說：你們沒試試咋就知道不行呢？當天學校就讓我準備課，教我怎麼用ppt，教我怎樣講第一節課，第二天給這幾個孩子上課，上課的時候六個家長全來了，坐在班裡，翹著二郎腿兒，漫不經心的看著我講課，她們根本沒瞧起我，兩個小時的一節課，中間休息的時候六個孩子全圍過來了，圍著我說喜歡我，而且學的六個單詞全學會了，還給家長挨個讀了一遍，鬧事最凶的那個家長的孩子是最給力的，她跟她媽媽說：媽媽，六個單詞我全學會了。還說喜歡我，這回家長無話可說了。一場風波就這樣平息了。之後學校決定六個孩子由我來帶，但是，早晚這六個孩子還得插班，不可能就讓我教這六個孩子，後來又有新招來的同進度的別的學校的孩子也有要求上早八點的課，孩子由六個就變成了九個，到年底的時候就有任務了，這種學校的老師都有任務，就是讓家長續費，像我教九個孩子得有八個續費的，如果續上費還有獎金，我就挨個給家長打電話，讓家長續費。結果九個孩子全續上了費，我得到了獎金，還是學校第一個完成任務的。當時學校的所有老師都說我不可思議！
在之後的日子里，我班上的孩子越來越多，現在我是這所學校帶班最多的老師，有一百二十多個孩子，孩子家長都認可，業績好，口碑還好，又是零投訴。我成了學校的骨幹老師。而我身上特有的親和力特別能吸引孩子，是別的老師所不具備的，我把孩子當成了眾生，因為我修的是慈悲。
去年學校有一個班老師因為家中有事就辭職不幹了，這個老師還是個主管老師，就又來了一個新老師，學校培訓了幾天覺的沒啥問題就讓她來帶，這個班是個大班，三十多人，孩子比較淘氣頑皮，校方在監控中看到這個老師管不了這班的孩子，說話的說話，玩的玩，家長就開始向校長投訴，校長就把這個老師辭了，後來在我不知道的情況下學校決定由我來帶，如果我要帶不了的話，最後只能校長來帶了，我當時抱著一種未知的心態去帶的，結果第一節課下來之後，反響很好。家長也在觀察著。我對待家長和孩子都是用心和她們交流，家教結合，了解孩子的心理狀態和家長及時溝通，並給家長出主意和及時的反饋。真心的對孩子們好。有幾個開始事兒多找茬兒的家長，也都安靜了，再也不多事了。因為在我工作中遇到的一切問題我都會用大法來衡量，迷惑的時候就去找同修在法上交流，提高上來，在我成長的這些年一直是這樣過來的。
我去學校應聘的時候，是這所學校發展最低谷的時期，學校的老師竊竊私語，互相之間勾心鬥角。因為我是修鍊的人，除了干好自己的工作，從不嘮閑嗑，更不張揚。每次做教案的時候，我有新的思路和好的東西都會主動與同事分享。我特別願意和她們分享我的經驗，而她們開始有好的經驗都是掖著藏著。後來的一些同事都是年齡比我大的，有過教學經驗的人，因為學大法，師父把我的思維打開了，我經常會有好的思路，她們都主動問我，我成了備課組長和培訓師。還是學校年齡最小的官兒。現在學校環境變了，老師之間都變成了主動分享，互相敞開式的交流，班班相互。學風教風都很正。學校也從低谷狀態中走了出來，越來越正規，呈現著健康向上的發展。
學校一有新來的老師，校長就拿我當例子，並用兩個字形容我：奇迹！有一次生日會上校長當著大家的面說:你就是個奇迹！
工作是辛苦的，但我個人也有了好的回報，薪水很高，去年我還用掙的錢買了個住宅樓，裝修了一番，跟媽媽住在一起，這是我以前不敢想象的，因為我們被迫害的太苦了。
結語
在大陸黨文化充斥的社會裡，是非顛倒，善惡混淆，道德下滑，觀念變異。世人已經不知如何做個好人，幸運的是我在童年就和大法結上了緣，沐浴在大法中，慈悲的師父用大法法理教導我、凈化我的心靈，我才得以出淤泥而不染，成為正法時期的大法弟子，按照真、善、忍的標準去踐行修鍊的路，雖經歷苦難，師父卻時時處處的呵護著我，點悟著我，賜給我全新的一切，這幸福是來自生命深處的甘甜，只有修鍊的人才能體會到。